【南方教学探究台】2014届高考物理二轮提优导学案:专题十六 选修3-5.doc

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1、优质文档优质文档能力呈现【考情分析】内容 2011 2012 2013动量 动量守恒定律 验证动量守恒定律(实验、探究)弹性碰撞和非弹性碰撞原子核式结构模型氢原子光谱 原子的能级 原子核的组成原子核的衰变 半衰期放射性同位素 放射性的应用与防护 核力与结合能 质量亏损 核反应方程 优质文档优质文档裂变反应 聚变反应 链式反应普朗克能量子假说 黑体和黑体辐射 光电效应 光的波粒二象性 物质波 【备考策略】近几年来,动量守恒定律、氢光谱或氢原子能级、光电效应等内容是“必考”的,且占分较多,要加强这方面内容的拓展和广度训练,对本模块所涉及的重要的物理史实、现象、实验、方程等要能记住、理解,要做好整理

2、、归纳工作.1. (2013苏锡常镇二模)(1) 下列说法中正确的是 . A. 红外线、紫外线、射线都是处于激发态的原子辐射出的B. 处于n=3激发态的一群氢原子,自发跃迁时能发出3种不同频率的光C. 放射性元素发生一次衰变,核电荷数增加1D. 2359U的半衰期约为7亿年 ,随着地球环境的不断变化,半衰期可能变短(2) 用能量为E 0的光子照射基态氢原子,刚好可使该原子中的电子成为自由电子,这优质文档优质文档一能量E 0称为氢的电离能. 现用一频率为的光子从基态氢原子中击出一电子(电子质量为m),该电子在远离核以后速度的大小为 ,其德布罗意波长为 .(普朗克常量为h)?(3) 静止的锂核 6

3、3 Li俘获一个速度为810 6 m/s的中子,发生核反应后产生了两个新粒子,其中一个粒子为氦核 42 He,它的速度大小是3.510 6 m/s,方向与反应前的中子速度方向相同,试写出核反应方程,并求反应后产生的另一个粒子的速度大小.2. (2013江苏)(1) 如果一个电子的德布罗意波长和一个中子的相等,则它们的 也相等. ?A. 速度 B. 动能 C. 动量 D. 总能量(2) 根据玻尔原子结构理论,氦离子(He +)的能级图如图甲所示. 电子处在n=3轨道上比处在n=5轨道上离氦核的距离 (填“近”或“远”). 当大量He +处在n=4的激发态时,由于跃迁所发射的谱线有 条. ?甲(3

4、) 如图乙所示,进行太空行走的宇航员A和B的质量分别为80 kg和100 kg,他们携优质文档优质文档手远离空间站,相对空间站的速度为0.1 m/s. A将B向空间站方向轻推后,A的速度变为0.2 m/s,求此时B的速度大小和方向.乙优质文档优质文档能力巩固1. (2013苏北一模)(1) 下列说法中正确的是 . A. 光电效应现象说明光具有粒子性B. 普朗克在研究黑体辐射问题时提出了能量子假说C. 玻尔建立了量子理论,成功地解释了各种原子的发光现象D. 运动的宏观物体也具有波动性,其速度越大物质波的波长越大(2) 氢原子的能级图如图所示,一群处于n=4能级的氢原子向较低能级跃迁,能产生 种不

5、同频率的光子,其中频率最高的光子是从n=4的能级向n= 的能级跃迁所产生的. (3) 如图所示,质量均为m的小车与木箱紧挨着静止在光滑的水平冰面上.质量为2m的小明站在小车上用力向右迅速推出木箱,木箱相对于冰面的速度为v,接着木箱与右侧竖直墙壁发生弹性碰撞,反弹后被小明接住.求小明接住木箱后三者共同速度的大小.优质文档优质文档2. (2013南京二模)(1) 下列说法中正确的是 . A. 射线与射线都是电磁波B. 光电效应说明光具有粒子性C. 天然放射现象说明原子核具有复杂的结构D. 用加温、加压或改变其化学状态的方法能改变原子核衰变的半衰期(2) 一个中子和一个质子能结合成一个氘核,请写出该

6、核反应方程式: . 已知中子的质量是m n,质子的质量是m p,氘核的质量是m D,光在真空的速度为c,氘核的结合能的表达式为 . (3) 用两个大小相同的小球在光滑水平面上的正碰来“探究碰撞中的不变量”实验,入射小球m 1=15g,原来静止的被碰小球m 2=10g,由实验测得它们在碰撞前后的x-t图象如图所示. 求碰撞前、后系统的总动量p和p. 通过计算得到的实验结论是什么.优质文档优质文档3. (2013南京盐城三模)(1) 下列说法中正确的是 . A. 某光电管发生光电效应时,如果仅增大入射光的强度,则光电子的最大初动能将增加B. 为了解释黑体辐射规律,普朗克提出电磁辐射的能量是量子化的

7、C. 经典物理学不能解释原子的稳定性和原子光谱的分立特征D. 按照玻尔理论,氢原子辐射出一个光子后,氢原子的电势能增大(2) 一个铀核2389(U)放出一个粒子后衰变成钍核23490(Th),其衰变方程为 ,已知静止的铀核、钍核和粒子的质量分别为m 1、m 2和m 3,真空中的光速为c,上述衰变过程中释放出的核能为 . (3) 如图所示,质量都为M的A、B船在静水中均以速率v 0向右匀速行驶,一质量为m的救生员站在A船的船尾.现救生员以水平速度v向左跃上B船并相对B船静止, 不计水的阻力.救生员跃上B船后,求:优质文档优质文档 救生员和B船的总动量大小. A船的速度大小.专题十六 选修3-5【

8、能力摸底】1. (1) BC(2) 02(-)hEm02(-)h(3) 63Li10n4He31H 210 6 m/s2. (1) C (2) 近 6 (3) 0.02 m/s,方向为远离空间站【能力提升】例1 2 m/s例2 A 例3 B例4 (1) 286Rn2184PoHe (2) k1209E【能力巩固】1. (1) AB (2) 6 1(3) 取向左为正方向,根据动量守恒定律有优质文档优质文档推出木箱的过程0=(m+2m)v 1-mv.接住木箱的过程mv+(m+2m)v 1=(m+m+2m)v2.解得共同速度v 2=v.2. (1) BC(2) 10nH21H (m n+mp-mD)c2(3) p=m 1v1=0.015 kgm/s,p=m1v+m2v2=0.015 kgm/s. 通过计算发现:两小球碰撞前后的动量相等,即碰撞过程中动量守恒.3. (1) BC(2) 2389U40Th 2He (m 1-m2-m3)c2(3) 以v 0的方向为正方向,救生员跃上B船前,B船动量为Mv 0,救生员的动量为-mv,根据动量守恒定律,救生员跃上B船后总动量的大小p 总 =Mv0-mv. A船和救生员组成的系统满足动量守恒,以v 0为正方向,(M+m)v0=m(-v)+Mv,解得v=v 0+mM(v0+v).

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