“三风一训”简介第一篇：“三风一训”全校师生共同解读“三风一训”深入学习实践科学发展观活动开展以来，我校结合“校园文化建设”工作要求，立足教育实际和学校实际，紧紧抓住“校训为纲领，校风为目标，教风学风为风格”的教育方向，在全校开展了“我来解读三风一训”和“共同践行三风一训”活动。在经过全面的部署和要求的基础上，全校教师集中在多媒体教室，对我校的“三风一训”进行了解读。广大教师能够结合“三风一训”内容和自己的认识，从字面和实践两个层面进行分析，谈出了自己的意见，表达了自己的愿望，提出了自己的践行打算，真正是“三风一训”深入心中，落到实际。校训：厚德，博学，务实，自强厚德：出自论语子曰：君子哉若人！尚德哉若人！意为崇尚德行。“尚德”放在江都市国际学校的校训之首，意指学校把德行的培养放在首位。“立德树人”，“以德治校”，有道德品行，就有人格魅力，就有吸引力、凝聚力、感召力，就能够成为一个核心和整体。博学：语出论语雍也，“君子博学于文，约之以礼。”人的精神层面最核心的东西是什么？是博学。“博学”的基本含义便是指广博地获取知识。它指的是人的综合
