平面镜成像教学目标1、知识与技能：（1）了解平面镜成像的特点。（2）了解平面镜成虚像及其形成。（3）理解生活中平面镜成像的现象2、过程与方法：（1）经历“平面镜成像特点”的探究，学习对实验过程中信息的记录。（2）观察实验现象，感知虚像的含意。（3）通过观察感知球面镜对光线的作用。3、情感、态度与价值观（1）探究“平面镜成像特点”领略物理现象的美妙与和谐，获得“发现”成功的喜悦。（2）培养实事求是的科学态度。（3）通过对平面镜、球面镜应用的了解，初步认识科学技术对人类生活的影响。教学重点和难点教学重点：平面镜成像规律教学难点：平面镜成像原理以及虚像概念的建立过程。教学过程导入新课：上一节课我们学习了光的反射，知道光滑的平面镜能够将平行的光线平行地反射出去，这种反射叫镜面反射。生活中有许多的镜子，把反射面呈光滑平面的镜子叫平面镜。教学环节教师活动预设学生行为设计意图一、激发兴趣，导入新课播放课件，猴子捞月。为什么捞不到月亮呢？并且观看图片。本课我们就学习
