精选优质文档-倾情为你奉上二年级语文课堂随笔课堂是学生学习的场合,或课堂是育人的主渠道。一起来看看关于教师的课堂随笔,仅供大家参考!谢谢!二年级语文课堂随笔1一、以写字教学为切入口,培养学生的学习习惯。小语新课程规范明确指出,“写字是一项重要的语文基本功”,“对于提高学生的文化素养起着重要的作用,必须从小打好写字的基础”。开学初,我就注重了学生良好的写字习惯的培养。通过观察、模仿、练习,教给学生正确的执笔方法和写字姿势。利用写字歌:“学写字,要注意,头要正,肩要平,身要坐直,纸放正,一尺一拳要记清,手离笔尖一寸高,写字认真要心静”,来帮助学生养成良好的写字习惯。除掌握正确的写字姿势外,更重要的是要求学生写好字。每课的写字练习,不可无视,每天安排一定的时间让学生练习,良好的写字习惯,不是一朝一夕就能养成的,必须耐心细致、精心地指导,并严格反复长期的训练,从而让学生把字写端正写漂亮了。二、大胆放手,让学生成为学习的主人。小语新课程规范认定,“学生是语文学习的主人”,因而,“要加强学生自主的语文实践活动,引导他们主动地获取知识,形成能力。”孩子