精选优质文档-倾情为你奉上人工智能教育怎样融入中学课堂作者陈玉琨来源中国教育报近年来，人工智能领域发展持续升温，人才短缺现状受到关注。国务院于2017年7月发布的新一代人工智能发展规划提出，“实施全民智能教育项目，在中小学阶段设置人工智能相关课程”，为人工智能教育赋予了新的任务。近日，我国第一本面向中学生的人工智能教材人工智能基础（高中版）正式发布。人工智能课程进入了高中课堂。这本教材具有哪些特点？中小学教师、学生应该为人工智能教育进课堂做哪些准备？中学阶段人工智能教育与大学有何不同，其开展的必要性是什么？带着问题，记者专访了教材主编之一，华东师范大学终身教授、慕课中心主任陈玉琨。人工智能教材走进中学课堂记者： 您与汤晓鸥教授共同主编出版了国内第一本中学人工智能教材，出版这本教材的背景是什么？陈玉琨： 人工智能（Artificial Intelligence）正在全球迅速崛起，已经影响了我们生活的方方面面。不久前，阿尔法狗（AlphaGo）和阿尔法狗元（AlphaGo Zero）以无可争辩的能力战胜了李世石、柯洁等人类围棋高手，名
