生长素的生理作用1 说教学设计思路 2 说教材 3 说目标 4 说重、难点 5 说教学方法 6 说教学过程 一、教学设计思路 展示生命现象和实验数据 分析生命现象，解读实验数据 总结生长素的生理作用和特点 应用于实践，解释生命现象1 说教学设计理念 2 说教材 3 说目标 4 说重、难点 5 说教学方法 6 说教学过程 二、说教材人教版必修3第3章共三节内容 第1节 植物生长素的发现 第2节 生长素的生理作用 第3节 其他植物激素 二、说教材浓度 实验：生长素促进插条生根 二、说教材 教 材 材 料 支 撑 生理作用 应用 成熟程度 器官种类 二、说教材 教材地位 是第1节内容的延续，在已知生长素促进生长的作用的 基础上进一步探究生长素的作用及其特点； 本节内容是阐述生长素作用以及应用的关键一节。1 说教学设计理念 2 说教材 3 说目标 4 说重、难点 5 说教学方法 6 说教学过程具体要求 概述植物生长素的发现和 作用。 实施建议 探究植物生长调节剂对扦 插枝条生根的作用。 三、说目标 1. 课程标准分析 2. 目标制定 三、说目标 1. 课程标准分析 2. 目标制定 2 3 1
