人教版七年级数学3.1.1一元一次方程教案设计(共4页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上第三章第一节 一元一次方程教学设计教学目标:知识与能力:1了解什么是方程,什么是一元一次方程;2了解方程的解的概念,掌握检验某个值是不是方程的解的方法;3体会字母表示数的好处、画示意图有利于分析问题,找相等关系是列方程的重要一步、从算式到方程(从算术到代数)是数学的一大进步.过程与方法: 能结合具体例子认识一元一次方程的定义,体会设未知数、列方程的过程,会用方程表示简单实际问题的相等关系.情感态度与价值观: 增强用数学的意识、激发学习数学的热情.教学重点:会根据实际问题列出一元一次方程。教学难点:找出数量间的相等关系.教学过程:引入:在雅典奥运会上,中国女子排球队参加排球比赛(最终荣获冠军,为祖国赢得了荣誉),胜一场得两分,负一场得一分,她们共赛了8场,总得分为15分,你知道她们胜了多少场吗? 新授:1.方程的概念师:请同学们在书上找到方程的概念.学生找到并读出来.师:什么是方程?(1)含有未知数; (2)等式判断

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