人教版五年级上册道德与法治教学设计(共70页).docx

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资源描述

精选优质文档-倾情为你奉上人教部编版五年级上册道德与法治教学设计及教学计划第一部分: 教学计划一、 指导思想以道德与法治课程标准 为指导, 使道德存在于儿童的内心, 使法治原则为更多儿童所了解和遵守, 引 导儿童热爱生活、学习 做人, 懂法守法, 自 觉遵守各项规章制度和社会规则, 培养具有良好品德和行为习惯、 乐于探究、 热爱生活的儿童。 结合学校的实际情况, 本学期将一如既往地扎实落实思品学科的各项常规工作, 提高教学效率, 同时加大学科科研力度, 以社会主义核心价值观引 领学科建设。二、 常规教学教学目 标1. 通过第一单元面对成长中的新问题 的教学, 随着年龄的增长和知识、 经验的增多, 让孩子们按照自 己的想法如何正确的安排课余生活, 合理规划课余生活, 遇到问题, 能真诚坦率的沟通可以有效地化解矛盾, 促进和谐, 远离烟酒, 拒绝毒品, 提高防范意识。2. 通过第二单元我们是班级的主人 的教学, 帮助孩子们建立集体观念, 学习做好班委, 负责组织参加学校的一些活动,为班级和

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