人教版五年级第九册第四单元《生活的启示》写法指导(共11页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上第九册第四单元生活的启示写法指导第四单元生活的启示写法指导本次“口语交际”和“习作”的内容,与本组课文的学习主题紧密相关,意在进一步引导学生学会读生活之书,从中有所发现,得到启发,并能自觉地联系生活实际,用自己的行动为生活之书增添更新、更美的篇章。在这次“口语交际”及“习作”中,编者安排了丰富的内容,分别从三个不同的角度,为你们提供了说话和习作的思路:可以是一件小事,也可以是一条警句格言,还可以是一幅漫画。一、从教材出发理解阐述哲理的文章写法:小语五年级上第四单元有四篇课文:钓鱼的启示、通往广场的路不止一条、落花生、珍珠鸟 ,阐述了做人的哲理。四篇课文围绕单元的学习主题“生活中的启示”,分别告诉我们:道德判断也许很简单,但实践起来却很难;通往广场的路不止一条,生活也 是这样;做人不能只讲体面,而对别人没有好处;信赖,往往能创造出美好的境界让人真切地感受到,生活的确是一本永远读不够,也读不完的书,虽然书上没 有一个字,却处处都是学问,就看我们善不善于去读它。因此,写生活,通过写生活中的事阐

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