精选优质文档-倾情为你奉上There is a big bed说课稿 本次说课的内容是人教版小学英语五年级上册Unit 5There is a big bedRead and Write部分。下面我将从教材分析，学情分析，教学目标，教学重难点，教学策略与设计说明，教学过程，教学反思等几个方面来进行我的说课。一、 教材分析本课是人教版小学英语五年级（上）第五单元的第四课时。本单元的学习主题是家居陈设及其位置。本课为Read and write部分，内容是一封求助Email，主要讲了Mr Jones搬到一处脏乱的老房子，利用there be 句型和表示方位的短语，表达了想求助Robin帮忙处理的意愿。本课教材设计了两部分，第一部分要求学生阅读一封电子邮件并选出正确的图画，此活动针对五年级学生过于简单；第二部分为个性化书写活动，要求学生仿照文段内容，根据个人情况运用There be句型和表示相对位置关系的介词或介词短语填充句子。二、 学情分析本课的授课对象是五年级学生。经过两年的英语学习和积累，学生已经掌握一些基本的表示相对位置关系的介词和介词词组
