精选优质文档-倾情为你奉上亿以上数的改写和省略。4.1教学内容:人教版第22页例3。教学目标:1、通过学习,使学生掌握把整亿的数改写成以亿作单位的数,并能较熟练的进行改写。2、使学生能正确用四舍五入方法省略亿位后面的尾数。3、使学生经历掌握省略和改写方法的过程,理解改写与省略的相同与不同4、培养学生良好的学习习惯,提高其应用数学的意识。5、让学生感到数学与生活的紧密联系,激发他们的学习乐趣。 重点:掌握改写的方法,掌握求近似数的方法。(四舍五入法) 难点:四舍五入与改写的区别教学过程一、复习导入:=( )万 70450( )万=( )万 ( )万什么叫改写?怎样改写?学生读数、学生口答。什么叫四舍五入到万位?怎样四舍五入到万位?设计意图:复写旧知识,为学习新课做准备。这节课我们来学:亿以上数的改写和省略(板书课题)二、探究新知(一)数的改写1、自主学习:出示:人类用最大的望远镜可以观测到天空中
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