精选优质文档-倾情为你奉上位置与方向第一课时课程名称：位置与方向课型：新授课一、说教材今天我说课的内容是人教版义务教育课程标准实验教科书小学数学三年级下册第24页。位置的有关知识在一年级时学生已经有所接触，他们学会了用“上、下、左、右、前、后”来描述物体的相对位置。今天这节课是要在此基础上，让学生学会辨认现实生活中乃至地图上的“东、南、西、北”四个方向。二 、学情分析学生在日常生活中对东、南、西、北等方向的知识已经积累了一些感性的经验，并通过第一学年的学习，已经会用上、下、左、右、前、后描述物体的相对位置，为本课学习打下了坚实基础。三、说教学目标设计意图：依据三维目标理念、以及培养全面发展的人的教育目标。1、知识与技能目标：认识东、南、西、北四个方向，并能用这些方位词描述物体所在的方向。2、过程与方法目标：通过现实的教学活动，培养学生辨认方向的意识，进一步提高学生的空间意识。3、情感态度与价值观目标：通过活动体验，培养学生热爱生活，学以致用的意识和小组合作的精神，感受数学与现实生活的密切联系。四、教学重点
