精选优质文档-倾情为你奉上武术操英雄少年教学设计材料来源：水平三体育与健康教科书，人民教育出版社2008年版内容来源：水平三体育与健康五至六年级全一册主 题：武术操英雄少年第六节课 时：共9课时，第6课时。授教对象：五年级学生设 计 者：赵可乐郑东新区圃田乡中心小学目标确定的依据1、 课程标准相关要求本课程以国家教育部体育与健康课程标准为主要依据，以“健康第一”为指导思想，按照水平三课程标准的要求，结合学校场地设施及学生实际的学习情况进行设计；课堂上注重学生的主体地位，引导学生自主学习。注重个别差异，分层教学，让学生学有所得、学有所乐，教学中充分发挥评价和激励的作用，让学生体会到成功的喜悦和学习的快乐，提高学习兴趣和学习主动性，促进学生身心全面发展。2、 教材分析英雄少年是一套简单的武术操，是武术基本动作的组成。包含了武术的基本手法和脚法，通过不断的练习可以让学生达到熟练的武术基本动作。学生通过学习英雄少年武术操可以提高身体的协调性，合作意识，竞争意识。也可以增强学生的自信心，提高学生的兴趣，为以
