分数除法应用题讲义(共9页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上教学课题分数除法应用题教学目标学会用方程解答1、已知一个数的几分之几是多少，求这个数。2、已知一个数多（或少）几分之几是多少，求这个数会分析除法应用题中数量关系，学会用线段图表示题中数量关系的方法。在学习过程中感悟分数乘除法应用题之间的内在联系，培养推理能力。教学重点学会用方程解答1、已知一个数的几分之几是多少，求这个数。2、已知比一个数多（或少）几分之几是多少，求这个数实际问题教学难点分数乘除法应用题之间的联系学生姓名年级授课日期u 诊查A、 检查上次作业B、 课前小测填空一、填空。1、甲队比乙队少修了，单位“1”是（ ），甲队修的相当于乙队的（ ）。2、去年产量比前年产量增产，单位“1”是（ ），去年产量是前年的（ ）。3、一件商品，降价了12%，单位“1”是（ ），现价占原价的（ ）。4、香蕉100千克，是苹果的，苹果又是桔子重量