精选优质文档-倾情为你奉上 小班音乐教案小脚 执教者:繆婷 活动目标: 1、引导幼儿尝试看图谱,在理解歌词的基础上学唱歌曲,并能表现歌曲的强弱变化。 2、引导幼儿学习用轻快的声音和欢乐的情绪演唱。 活动准备: 1、教学图谱一张。 2、歌曲:小脚,音乐磁带。 活动过程: 1.导入活动: 师:小朋友们,上次我们认识了鼻子的本领。那今天我们来认识谁的本领呢?那小脚有什么本领? 2.教师与幼儿一起讨论小脚的本领,引出图谱并结合歌词理解。 今天小脚要带我们到好多地方,找它的好朋友一起玩呢?小脚踏踏,看,小脚找到了谁,小花正在睡觉呢,于是小脚就把小花。小脚和花儿高兴得唱起了歌“哩。” 刚才小朋友说小脚还会跳呢。小脚跳跳,多象谁啊?小脚听小鸟唱着欢乐的歌,小鸟是怎样叫的?“叽。” 小脚踏踏,又找到了谁?树儿在向我们。这时树叶发出了什么样的声音? 小脚会跳跳,又会蹦蹦,小脚蹦蹦,噌的一下,跳过了
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