QQ时代 时代的进步带给我们一种 全新的交往方式,我们与老师 交往的关系也发生了微妙的变 化.那么,我们该如何与老师建 立这种新型的师生关系呢?传统教师角色素描 通过填表我们可以看出传统的师生关系： 权威遵从 管理被管理 输出接收 学生角色 知识的接受者 钦佩、服从、被动 被管理者 被领导者 单调、单薄 教多少学多少，怎么教怎么学 求教的蒙恩者 你讲我听，你问我答 我们和老师交往的行为 学生新角色 师 生交往的新行为 知识 的 探索者 大胆的向老师 的学问 挑战 ，执 意老师 的观 点 求助者 主动寻 求老师 的帮助 老师 的朋 友 和老师 分享快乐 ，向老师 倾诉烦恼 新型的师生关系 新型的师生关系：民主平等，亦师亦友亦师亦友记名将刘翔的教练孙海平 7 月15 日，刘翔师徒走出首都机场 的时候，孙海平故意放缓了脚步，与他那 载誉而归的弟子保持一定距离，让刘翔独 自面对蜂拥而上的鲜花、掌声和闪光灯。 “毕竟所有的比赛都是他去完成的，我只 是在幕后，能出成绩和他本人的能力和努 力分不开。”孙海平并不介意，很多人对 他的称呼是：刘翔的教练。 师徒谈话无顾忌： 从“青春豆怎么退”到“家里哪个
