北师大版数学七年级上册有理数的乘方教案(共3页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上课题：2.9 有理数的乘方（一）一、学习目标：1、通过现实背景，使学生理解并掌握有理数的乘方、幂、底数、指数的概念及意义。2、能正确进行有理数的乘方运算，让学生经历探索乘方的有关规律的过程。二、学习重点：理解有理数乘方的意义和表示，会进行乘方运算。学习难点：幂、底数、指数的概念及其表示，理解有理数乘法运算与乘方间的联系，处理好负数的乘方运算。三、学习过程：（一）、创设情景，引入新课：（仔细想一想！）1、边长7厘米的正方形的面积 ，棱长5厘米的立方体的体积 （1） 你是怎样计算的？ （2）两个乘式有什么共同点？（3）为了写法简单，问题1算式可以记作 问题2算式可以记作 类似地，（-2）（-2）（-2）（-2）（-2）=,可以记作 （二）、合作交流，解读探究：（认真填写，注意小结！）（1）、一般的，n个相同的因数a相乘，即 记作 。 （2