精选优质文档-倾情为你奉上心理(mind)亚里士多德(Aristotle,公元前384年公元前322年)所著的灵魂论(De Anima,又译精神论)意识阈(conscious threshold)和统觉团(apperception mass)的比纳(A.Binet)和西蒙(T.Simon)桑代克(E.L.Thorndike)冯特(W.Wundt,梅耶(R.E.Mayer)Educational Psychology加涅(R.M.Gagn)第一章 学习的性质与分类艾宾浩斯(H.Ebbinghaus,鲍尔(G.H.Bower)和希尔加德(E.R.Hilgard)倾向(disposition)或能力(capability)行为表现(performance)“学习”(learning)与“表现”(performance)神经元(neuron)树突(dendrite)和轴突(axon)突触(synapse)星形细胞(astrocyte)音素(phoneme)陈述性记忆(declarat