精选优质文档-倾情为你奉上单项式教案 教学内容 课本第53页至第56页 教学目标 1知识与技能 (1)能用代数式表示实际问题中的数量关系 (2)理解单项式、单项式的次数,系数等概念,会指出单项式的次数和系数 2过程与方法 经历列式表示实际问题中的数量关系,发展符号感,通过观察代数式的特点,发现、归纳单项式的概念,培养学生观察、分析、归纳的能力 3情感态度与价值观 通过列单项式表示实际问题中的数量关系,体会整式比具体数字表达的式子更具有一般性,这给实际问题的解决带来很大方便 重、难点与关键 1重点:单项式的有关概念 教具准备 教师:多媒体课件、投影仪 教学过程 一、新授 教师操作课件,展示章前图案以及字幕,学生观看并思考下列问题: 1青藏铁路线上,在格尔木到拉萨之间有一段很长的冻土地段,列车在冻土地段的行驶速度是100千米/时,在非冻土地段的行驶速度可以达到120千米
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