第3 课 关注社区居住环境 东山中学 王静学习目标 了解社区的一些基本特点,认识社区里的各种设 施及社区的规划等。 引导学生以小组合作学习的方式对自己生活的社 区进行观察、调查,从而认识和了解社区的基本 的特征。 增强学生作为社区一员的归属感,培养学生热爱 自己生活环境的情感。同学们居住的社区都有哪些场所和设施,这 些场所和设施都有什么样的功能? 想一想;居住环境应遵循什么样的设计方 针? “以人为本”设计方针。欣赏并分析平面图的绘制要素:平面图的基本绘制方法: 比例 坐标方向 布局 建筑物 花草树木课堂实践 临摹一幅平面图或绘制自己社区或学校 的平面图。也可以创新改进,将自己的社 区改造得更宜居。
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