咏柳-(学习任务单)(共2页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上第 1 单元第 2 课（节） 班级：三（6）班 学生姓名：主备人： 马平坡 授课教师： 马平坡 课题：古诗咏柳师生笔记学习内容：人教版义务教育教科书三年级下册。学习目标：1.感受春天的来临，能欣赏大自然的美景。2、体会咏柳诗中比喻句的妙用，迁移运用，练笔。3.积累含有比喻修辞手法的古诗。课前导学（在家完成）1. 将咏柳读正确、读流利。2. 将诗中的生字描红写一遍，再给生字扩几个词，并完成下列练习。A. 比较“裁”与“栽”的区别。结合注释是理解古诗文一个很有效的方法哟B. 我是这样记住“碧”与“剪”的。3.我结合注释理解了这些词语的意思。咏： 妆： 丝绦： 碧玉：