精选优质文档-倾情为你奉上日照市中小学实验教学说课 绿叶中色素的提取和分离说课稿 五莲中学高三生物组各位评委老师好,我说课的题目是绿叶中色素的提取和分离。下面，我将从课程标准解读等几个方面对本节课进行说课，不当之处，恳请各位评委老师批评指正。一、课程标准解读绿叶中色素的提取和分离是人教版必修一分子与细胞中的重点实验。通过本实验，可使学生清楚绿叶中色素的种类和颜色对植物叶片颜色的影响，是学习光合作用的基础。基于课程标准倡导的四个基本理念：“学科素养为核心、课程内容少而精、教学过程重实践、学业评价促发展。”将此实验改成探究性实验，并进行两项创新，这样不仅可以实现课程标准对本节课的要求，又可以激发学生的创新性思维，培养学生实验探究的能力。 二、教学目标知识与技能：1、学生掌握 色素提取和分离的基本操作流程。了解色素的种类、作用。 2、解决同学们自己提出的疑问。 过程与方法：1、探究实验使学生初步具有发现问题、分析问题和解决问题的能力 2、通过撰写实验报告，交流研究成果，培养学生总结归
