精选优质文档-倾情为你奉上三年级上册数学学案 (第一单元)混合运算 课题小熊购物 第2页学习目标学科性知识:1.通过“小熊购物”的情境引入,培养学生提出问题和解决问题的能力。2.结合解决问题的过程,探索“先乘法,后加减”的运算顺序。3.能正确计算有关的两步试题。教育性知识:体会到数学与实际的密切联系学习重难点掌握先乘法,后加减的运算顺序。教学准备挂图,实物,课件。教学过程学生活动教师活动二次修改激发兴趣,导入。自主学习, 一、引入1、出示课件,故事引入。2、出示挂图,谈话引入。谁能用故事的形式说出这幅图的图意。二、探究新知探究思考1、说一说。通过看图,获取信息,提出问题。(1) 同学们,请你也仔细观察一下超市的东南角,看一看从图中你能获得什么信息?(让
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