多边形内角和--教案(共5页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上7.3.2 多边形的内角和教案教 学 任 务 分 析教学目标知识目标了解多边形的内角和与外角和公式,进一步了解转化的数学思想能力目标1、让学生经历猜想、探索、推理、归纳等过程,发展学生的合情推理能力和语言表达能力,掌握复杂问题化为简单问题,化未知为已知的思想方法。2、通过把多边形转化为三角形,体会转化思想在几何中的运用,让学生体会从特殊到一般的认识问题的方法。3、通过探索多边形的内角和与外角和,让学生尝试从不同的角度寻求解决问题的方法,并能有效地解决问题。情感情感通过学生间交流、探索,进一步激发学生的学习热情,求知欲望,养成良好的数学思维品质。重点探索多边形的内角和及外角和公式难点如何把多边形转化成三角形,用分割多边形法推导多边形的内角和与外角和。教 学 流 程 安 排活 动 流 程活 动 内 容 和 目 的活动1 回顾三角形内角和,引入课题回顾三角形内角和知识,激发学生的学习兴趣,为后继问题解决作铺垫。活动2 探索四边形内角和鼓励学

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