专题7光合作用与细胞呼吸综合.PPT

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1、 高中总复习高中总复习 生物生物专题 7 光合作用与细胞呼吸综合 高中总复习高中总复习 生物生物考纲解读考点 知 识 内容 考 试 属性及要求 考情分析学考 选 考光合作用与 细 胞呼吸的关系 1.环 境因素 对 光合速率的影响 c2015 浙江 9月 测试 ,28,2分 ;2015 浙江 10月 选 考 ,26,2分2.光合作用与 细 胞呼吸的异同 b 3.活 动 :探究 环 境因素 对 光合作用的影响 c c2015 浙江 9月 测试 ,30,2分 ;2015 浙江 10月 选 考 ,30,3分 ;2017 浙江 4月 选 考 ,30,4分 ;2017 浙江 11月 选 考 ,30,5分

2、高中总复习高中总复习 生物生物考点诊断考点一 环境因素对光合速率的影响下列关于环境因素对光合速率影响的叙述 ,正确的是 。 生长于较弱光照条件下的植物 ,当提高 CO2浓度时 ,其光合速率未随之增加 ,主要限制因素是光照强度 夏季晴天光照最强时 ,小麦光合速率最高 净光合速率长期为零时会导致幼苗停止生长 正常生长的绿藻 ,照光培养一段时间后 ,用黑布迅速将培养瓶罩上 ,此后绿藻细胞的叶绿体内 CO2的固定加快 呼吸作用中 ,催化 ATP合成的酶分布在线粒体外膜上 光合作用中 ,催化 ATP合成的酶分布在类囊体膜上 高中总复习高中总复习 生物生物 光下叶肉细胞的细胞溶胶、线粒体和叶绿体中都有 A

3、TP合成 马尾松光补偿点为 140molm -2s -1,当光强大于 140 molm -2s -1,马尾松幼苗叶肉细胞中产生的 O2全部进入线粒体 分析下图 ,光照强度高于 P时 ,限制突变型光合速率的主要环境因素是 CO2浓度答案 : 高中总复习高中总复习 生物生物重点整理1.单因子环境因素对光合速率的影响细胞呼吸影响因素 曲 线 曲 线 解 读在生 产 上的 应 用光强度A点 :只 进 行 ;AB段 :随光 强 度增大 ,光合速率也逐渐 增大 ;B点 (光 补偿 点 ):光合速率等于 细 胞呼吸速率;BC段 :光 强 度不断加 强 ,光合速率不断加大 ,C点 对应的光 强 度 为 光 饱

4、和点温室中 ,适当提高光照 强 度 ,可以提高光合速率 ,使作物增产 ;间 作、套种 农 作物可合理利用光能、提高 单 位土地面 积 上 农 作物产 量 高中总复习高中总复习 生物生物CO2补偿点CO2浓度 图 1和 图 2都表示在一定范 围内 ,光合速率随 CO2浓 度的增加而增大 ,但当 CO2浓 度增加到一定范 围 后 ,光合速率不再增加 ;施用有机肥 ;温室栽培植物 时 ,可以适当提高室内 CO2浓 度。大田生 产 “ 正其行 ,通其 风 ” ,即 为 提高CO2浓 度 ,增加 产 量 图 1中 A点表示光合速率等于细 胞呼吸速率 时 的 CO2浓 度 ,即;图 2中的 A点表示 进

5、行光合作用所需 CO2的。 图 1和 图 2中的 B和B点都表示 _温度 温度主要通 过 影响与光合作用有关 而影响光合速率增加昼夜温差 ,保 证植物有机物的 积 累最低浓度CO2饱和点酶的活性 高中总复习高中总复习 生物生物横坐标2.多因子环境因素对光合速率的影响(1)曲线解读 :P点时 ,限制光合速率的因素应为 所示因素 ,随该因素的不断增强 ,光合速率不断提高 ; 点时 ,横坐标所示因素不再是影响光合速率的因素 ,若要提高光合速率 ,可适当提高图示其他因素的强度。(2)应用a.温室栽培植物时 ,在光照强度一定条件下 ,白天适当提高温度 ,可增加与光合作用有关的酶的活性 ,提高光合速率 ,

6、也可同时适当补充 CO2进一步提高光合速率 ;b.当温度适宜时 ,可适当增加光照强度和 CO2浓度以提高光合速率。Q 高中总复习高中总复习 生物生物考向突破考向 1:环境因素对光合速率的影响【 典例试做 1】 某小组进行了低温弱光对番茄幼苗光合作用影响的实验 ,对照组 :25 、 600 molm -2s -1(光强单位 ),处理 16天 ;实验组 :5 、 60 molm -2s -1,先处理 8天 ,再恢复到对照组条件处理 8天。实验结果如图所示。下列叙述正确的是 ( )A.实验组植株光合速率与气孔导度呈负相关B.实验组植株第 16天的光饱和点比第 8天的高C.5 低温处理番茄幼苗 ,对其

7、光合作用造成的影响是不可恢复的D.若在第 4天给实验组植株提供对照组条件 ,则瞬间叶肉细胞中核酮糖二磷酸的含量上升B 高中总复习高中总复习 生物生物解析 :据图分析 ,实验组植株的光合速率与气孔导度呈正相关 ;实验组植株第16天的光合速率大于第 8天 ,由于第 16天和第 8天温度均为 25 , 因此呼吸速率相似 ,由此可推知第 16天的光饱和点比第 8天的高 ;根据曲线可以看出 ,5 低温处理番茄幼苗 8天后 ,然后置于与对照组相同的环境中 ,气孔导度和 CO2的吸收速率均有所增加 ,说明 5 低温处理番茄幼苗对其光合作用造成的影响是可恢复的 ;若在第 4天给实验组植株提供对照组的条件 ,植株呼吸速率增强,CO2含量增加 ,瞬间核酮糖二磷酸含量下降。 高中总复习高中总复习 生物生物方法归纳 坐标曲线解题思路

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