精选优质文档-倾情为你奉上学习从高效课堂到魅力课堂的心得体会本学期学校培训组织我们学习了从高效课堂到魅力课堂。经过对比学习，让我认识到了高效课堂的局限性和魅力课堂的重要性，也懂得了魅力课堂的魅力所在。在新课程标准下，光是高效课堂仍不能满足现行的课堂要求，我们还要有教学智慧，不断追求课堂的完美，打造极具魅力的教学课堂。打造魅力课堂的目的不仅仅是追求高效率的课堂教学，更重要的是尊重学生，以学生的生命发展需要为出发点，创设出一个轻松愉快的环境让学生主动积极地学习，让学生体会到课堂是一个充满激情、温暖、美丽、思考、开放、分享的成长殿堂。通过本次的学习，使我了解到魅力课堂与高线课堂存在共同的价值追求，但又不同于高效课堂。从高效课堂到魅力课堂需坚持三项原则：以学定教原则；以学生思维训练为主线原则；以激扬学生的生命成长为评价标准的原则。四个归还：尽量把课堂的空间还给学生。尽量把课堂的时间还给学生。把课堂质疑问难的权力还给学生。把探究性学习的权力还给学生。五个不讲：讲了学生也不会的，坚决不讲；不讲学生就能自己学会的，坚决不讲；学生自己能讲明白的，坚决不讲；能用学生的动手
