学习拖延倾向量表及pass量表(共2页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上初中生学习拖延现状、原因及与学习成绩的相关研究学习拖延倾向量表(TPS)亲爱的同学:您好!这是有关初中生在学习中一些行为和习惯的调查。本次调查仅供研究使用,不涉及任何个人评价,也不会给您的学习生活带来任何不良影响,请放心作答。其选项没有正确与错误之分,请给予您的真实想法。您的基本情况:年级 性别 年龄 学校1. 即使作业很重要,我也会毫无理由地拖着不写2. 对于那些我不想做的作业,我一拖再拖3. 对于那些限期完成的学习任务,我总是拖到最后一分钟才做11. 当学习任务难以完成时,我就拖延时间15. 即使我明自马上学习很重要,可我还是拖拖拉拉(很不符合1. 不太符合2. 比较符合3. 非常符合4)学习拖延量表(PASS)您好!下面的题目是以英语和政治两门科目以及一般的学校活动为代表,在做时请先看清楚。非常感谢你的参与和配合!科目:英语完成老师布置的英语作业1在完成老师布置的作业时,你会拖延吗? 从不 几乎不 有时候 经常 总是2对于你而言,拖延作业的完成时困扰你的

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