学做四有好老师和四个引路人(共5页).docx

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精选优质文档-倾情为你奉上通州区教育系统“做新时代四有好老师和四个引路人”学习实践活动“十个一”实训方案(1)学做四有好老师和四个引路人心得体会单位全称: 姓 名: 继 教 号:二一八年 六 月 二十八 日习近平总书记关于新时代教师队伍建设的重要论述,并指出,总书记提出的“四有好老师”和“四个引路人”“广大教师要做学生锤炼品格的引路人,做学生学习知识的引路人,做学生创新思维的引路人,做学生奉献祖国的引路人”。他还说:“扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质,其中知识是根本基础。”总书记的讲话点明了教师的角色与作用,为提高教师培养培训质量指出了方向。教师自己的视野有多宽,学生的视野就有宽;教师的思想有多深,学生能够达到的思想深度就有多深。我们要进一步深化教师培养培训改革力度,夯实教师培养的学科基础,逐步完善以本科为起点的教师教育新体系;拓宽教师培养的学科平台,在重视学科专业教育的同时加强通识教育;重视养成教育、实践教育

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