1、2015 年全国硕士研究生入学考试湖北师范学院自命题考试科目考试大纲（科目名称：社会工作实务 科目代码:437）一、考查目标社会工作实务科目考试内容包括个案工作、小组工作和社区工作传统三大工作方法，要求考生系统掌握三大工作方法的基本知识、基础理论、基本方法与基本过程，并能运用相关理论和方法分析、设计社会工作方案，解决社会实际问题。二、考试形式与试卷结构（一）试卷成绩及考试时间本试卷满分为 150 分，考试时间为 180 分钟。（二）答题方式答题方式为闭卷、笔试。（三）试卷内容结构各部分内容所占分值为：个案工作 约 50 分小组工作 约 50 分社区工作 约 50 分（四）试卷题型结构名词解释题
2、：6 小题，每小题 5 分，共 30 分简答题：5 小题，每小题 10 分，共 50 分论述题：2 小题，每小题 15 分，共 30 分案例分析题：2 小题，每小题 20 分，共 40 分(五)主要参考书目个案工作 ，隋玉杰主编，北京：中国人民大学出版社，2007 年小组工作 ，刘梦主编，北京：高等教育出版社，2003 年社区工作 ，徐永祥主编，北京：高等教育出版社，2004 年三、考查范围（一）考查目标1、系统掌握个案工作、小组工作和社区工作的基本概念、基础知识、基本理论和基本操作过程。2、能灵活运用个案工作、小组工作和社区工作基本理论和基本方法分析实际问题，并能运用基本原理设计社会工作服务
3、方案，解决实际问题。（二）考试内容一）个案工作1.个案工作原理个案工作概念、个案工作的基石、个案工作应用领域2.个案工作的基本原则人在情境中概念，人面临的情境，问题、个人与环境之间的关系，接纳与非评判，当事人的自决，保密。3.个案工作者成功个案工作者的人格特质、工作员的自我了解，工作员的文化理解力，工作员的个人成长4、个案工作的技巧个案工作技巧的概念、会谈的技巧、记录的技巧5、个案工作过程初步结束与建立关系、收集资料与问题评估、确定目标和制定工作方案、执行计划、结案与评估。6、个案工作的主要理论派别行为派治疗理论与方法、危机干预、家庭治疗7、儿童辅导儿童辅导的主要问题与应对方法，儿童辅导的注意
4、事项8、青少年辅导青春期的社会适应问题，青少年辅导的主要问题，青少年辅导的常用方法，注意事项。9、老年人辅导老年人的心理特点与社会适应，老年人的主要问题，缅怀往事疗法，人生回顾疗法，老年人辅导注意事项。10、家庭辅导家庭形式与常见问题，家庭辅导的主要模式，家庭暴力与婚外情的处理。11、残疾人辅导不同残疾人的特点及社会适应，残疾人辅导的主要问题及特点，残疾人辅导注意事项二）小组工作1.小组工作的概念、功能及类型2.小组工作的价值观、职业伦理及其在案例中的运用。3.小组动力的含义、作用及小组动力因素。4、小组工作的四种模式及其理论基础，小组工作中四种模式的实践运用。5、小组领导的内涵、领导小组的技
5、巧、小组领导面临的问题。6、沟通的概念、沟通过程，小组沟通的方式及障碍，影响小组沟通的主要因素，小组冲突及冲突的解决。7、小组的内部结构与外部结构要素，8、小组筹备及小组方案设计9、小组第一次聚会特点及工作，小组规范形成时的特点与工作10、小组冲突的特点及工作，小组成熟时的特点及工作。11、小组后期的特点及工作，小组后期的工作技巧。三）社区工作1.社区和社区工作社区的概念与功能，社区工作的涵义、目标与特征，社区工作的功能。2.社区工作发展历程德国的汉堡制与爱尔伯福制，慈善组织会社、社区睦邻运动，社区矫正。3.社区工作的价值观、基本原则与理论基础社会工作的基本价值，社区工作的专业价值特征，社区工
6、作的基本原则，社群主义。4.地区发展模式地区发展模式概念，地区发展工作模式的基本假设，地区发展模式目标，地区发展的任务与策略，地区发展模式下工作者的角色与方法，地区发展模式对我国农村扶贫和城市社区建设的启示。5.社会策划模式社会策划模式概念与基本假设，社会策划模式目标，社会策划模式的任务与策略，社会策划模式下工作者的角色与方法，社会策划模式对中国农村发展和城市社区建设的启示。6社会行动社会行动的涵义，社会行动的工作策略，社会行动中工作者角色与工作方法，社会行动的评价。7.社区照顾社区照顾的概念、基本理念、基本假设，社区照顾的目标，社区照顾的任务与策略，社区照顾实施中的专业角色与方法，英国社区照顾模式的启发与借鉴。8.社区工作者社区工作者涵义，社区工作者的素质，社区工作者的角色及影响因素。9.社区工作方法与技巧社区分析的基本任务，社区问题分析，社区动力及资源分析，社区工作关系建立与问题介入，社区项目评估，
