第七课 守望相助 邻里相亲1、 我们需要怎样的邻里关系一、教学目标：知识和技能要求：了解“邻里”的基本含义，懂得邻里关系对于家庭及家庭成员生活的重要影响。过程和方法要求：通过课堂学习和对家庭、邻里生活的调查，了解自己和同学们日常邻里生活的情况，思考自己在对待邻里关系方面的现状，并针对存在的问题提出改进建议。情感、态度和价值观要求：激发“邻里相亲”的精神，保持良好的邻里关系，掌握邻里之间沟通的方法，为创建和谐社区尽自己的一份力。二、课前准备：1、教师设计邻里关系小调查问卷及其反馈数据统计2、教师制作多媒体课件三、教学过程：（一）导入新课：学生讲述“我和他的故事” ，出示课题守望相助 邻里相亲（二）通过调查数据的统计分析：1、引导学生归纳“现代都市的邻里关系的表现”2、引导学生思考“我们需要怎样的邻里关系” ，活动“说说我们的好邻居”（三）引导学生思考“如何创建和谐互助的邻里关系”1、交流“为你喝彩”2、视听（组图、歌曲） ，思考“构建和谐邻里的渠道和方法”3、情景分析“改善邻里关系，从我做起”（四）课堂小结：引用学生在“小随笔”中的话语
