精选优质文档-倾情为你奉上通化市第十四中学班主任德育培训讲座（2011-2012上学期）班主任应如何做好德育工作通化市第十四中学于莉一、做学生的导师让每一位学生都能看到自己的闪光点 “只凭一句赞美的话，我就可以活上两个月。” 幽默大师马克吐温 其实每个人天生都具备成功的欲望，学生内心深处都希望被人理解、认同、夸奖。常言说“优点是表扬出来的，缺点是批评出来的” ，作为老师要有一双慧眼，善于发现学生的闪光点。对于好学生，是班级学习的好榜样，要表扬。对于一般同学，要善于挖掘他们的闪光点。对后进生更是要求我们都打开心灵的放大镜，透过它去观察他们、发现他们的优点，点亮他们心中希望的明灯。转化后进生的的方法很多，但我认为最有效的还是赏识教育。二、做学生的朋友理解学生，走进学生心灵一位教育家说过：“没有爱就没有教育”，班主任要用宽广的胸怀来容纳学生、理解学生。（一） 理解尊重学生，以诚沟通 对学生的教育，必须让他感受到老师的真诚，他才能心悦诚服的接受。批评学生一个缺点的时候不妨先表扬他的优点， “以退为进”。
