潍坊学院精品建设课程 基础会计学.PPT

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1、潍坊学院精品建设课程 基基 础础 会会 计计 学学经济管理系会计教研室 主讲教师:王来群课程内容n 第一章:总论n 第二章:会计要素与会计等式n 第三章:会计核算基础n 第四章:账户与 复式记账法n 第五章: 账户的分类n 第六章: 复式记账法应用举例n 第七章:会计凭证n 第八章:会计账簿n 第九章:财产清查n 第十章:财务报告n 第十一章:会计核算形式n 第十二章:会计工作组织第一章 总论n 第一节:会计的产生与发展n 第二节:会计的含义n 第三节:会计的职能与目标n 第四节:会计的方法n 练习题n 学术资料第一节:会计的产生与发展n 马克思: 经济越发展,会计越重要n 德国诗人歌德:人类

2、智慧的绝妙创造之一n 数学家凯利 :复式簿记原理象欧几里德的比率理论一样是绝对完善的n 经济史学家索穆巴特 :创造复式簿记的精神也就是创造加俐略与牛顿系统的精神第一节:会计的产生与发展一、 经济活动与会计(一)会计在经济活动中产生并发展1、财物的管理 2、经济活动的效益:劳动消耗与劳动成果比较3、两权分离与受托责任关系4、商业信用与会计信息5、资金市场(银行)与会计信息6、资本市场(股票市场、债券市场)与会计信息7、企业的社会化与会计信息第一节:会计的产生与发展(二)会计的产生和发展在中国的突出标志 q 原始社会:结绳记事、刻木记日 q 周朝: “ 会计 ” 一词开始使用。 q 西汉与东汉:账

3、簿产生。 q 唐宋时期: 四柱清册: 旧管 + 新收 - 开除 = 实在 q 明末清初: “ 龙门账 ” 的产生:账存 =实存q 现代复式记账法传入中国q 中国自创复式记账法(增减记账法、收付记账法)q 中国会计与国际会计的接轨 第一节:会计的产生与发展(三)会计的产生和发展在欧洲的突出标志 n 1 、公元前 630 年铸币在希腊出现并应用于账簿记录之中,便是 “ 货币计量 ” 思想的萌芽 n 2 、集中于庄园之中的古老的委托 代理关系:管家向庄园主呈交绩效汇报并解除其承担责任的 “ 述职报告 ” n 3 、 1494 年产生在意大利的复式簿记 近代会计的标志,是会计发展史上第一个里程碑。 n

4、 4 、 1854 年在英国第一个会计师协会(审计) 爱丁堡会计师公会的成立,是会计发展史上的第二个里程碑 n 5、 1939年美国公认会计原则:现代会计的标志第二节:会计的含义一、会计信息系统论1、美国 A.C.利特尔顿 1953年会计理论结构: “会计是一种特殊门类的信息服务 ”。2、 1966年美国会计学会会计基本理论说明书: “实质地说,会计是一个信息系统 ”。3、二十世纪 70年代,成为世界主流观念。S.戴维森现代会计手册: “会计是一个信息系统。它旨在向利害攸关的各个方面传输一家企业或其他个体的富有意义的经济信息 ”。4、中国较早接受会计信息系统论的是厦门大学余绪应缨教授。5、会计

5、是一个信息系统已成为我国会计界主流观点,特别是在财务与会计分离后。第二节:会计的含义二、会计管理活动论q 1、会计管理活动论认为会计的本质是一种经济管理活动。q 2、传统的会计观念(特别是财务、会计分离之前)。古典管理理论学派代表人物,法约尔把会计活动列为精英的六种职能活动之一;美国卢瑟 .古利克把会计管理列为管理化功能之一;20世纪 60年代出现 “管理经济会计学派 ”,并导致管理会计的出现。q 3、我国会计管理学派的代表任务是杨纪琬、阎达五教授: “会计是一种管理活动,是一项经济管理活动 ”。q 4、两种观点并没有本质区别:收集信息本就是管理工作的一部分;提供信息是管理的基础。第二节:会计的含义会计学体系会计学理论会计学应用会计学会计史会计理论财务会计管理会计审计学会计学基础企业会计政府与非赢利组织会计

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