直线射线线段导学案(共3页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上直线 射线 线段导学案教学目标： 1.通过操作活动了解两点确定一条直线。2.掌握直线、射线、线段的表示方法。 3.理解直线、射线、线段的联系和区别。4.体会直线、射线、线段在解决生活实际问题中的应用。知识回顾： 1.紧绷的琴弦可以近似看作 ，有 个端点。 2.探照灯所射出的光线可以近似看成 ，有 个端点。 3.笔直的向两方无限延伸的铁路可近似看成 ，有 个端点。探究活动一:（书本128页）问题一：要在墙上固定一根木条，使他不能转动，至少需要几颗钉子？问题二：如果每根木条钉三颗钉子？结果会怎样？对木条的位置有影响吗？问题三：如下图，经过一点A画直线，能画几条？经过两点A、B呢？ A A