精选优质文档-倾情为你奉上秦兵马俑教学反思基于我们项目团队一点研究的主题是围绕“随文练笔”，于是我选定了四年级上册19课秦兵马俑。磨课到展示课，项目团队人员给予了我很多有价值的参考建议，同时也融入了个人的一些不成熟的小想法。现在，我就从两方面分析自己的这堂课。一、 不要面面俱到，而要适当取舍（1）、抓住重点，审慎取舍教学内容很多时候因为太多的不放心，于是在上课的内容的把握上喜欢眉毛胡子一把抓，把知识条分缕析，深怕哪个知识点漏了，深怕哪个考点给忘了。殊不知这样的面面俱到的知识讲解如同嚼烂的东西给学生吃，学生在知识信息的吸收上不会达到一个好的效果。所以优化教学内容，抓住重点尤为重要。秦兵马俑这是一篇略读课文，课文内容、结构非常清晰，主要从兵马俑的“规模宏大、类型众多、个性鲜明”这三方面来写的，开头和结尾是相呼应的形式都是世人对兵马俑的评价。一开始看到课文中这么多的难读、但又值得积累的四字词语，考虑到学生可能很难将课文读通顺，加上写“规模宏大”处说明方法值得交流回顾，所以最初设计是两课时。第一课时交侧重读好四字词语、读通顺句子，教第二段“规模宏大”
