精选优质文档-倾情为你奉上第九章 和弦教学目标：学习和弦知识；认识大小调式中的和弦；掌握三和弦、七和弦的构成，转位及解决；运用和弦弹出简单的歌曲伴奏。 教学重点、难点：三和弦、七和弦的构成及转位、大小调中的和弦及和弦的解决。教学方法：讲解法、讨论法、练习法等。教学用具：多媒体教室、钢琴教学时数：18课时教学内容：第一讲 和弦及三和弦（2课时）老师示范或找学生弹奏歌曲小星星，让学生感受左手弹奏的音响效果，从而引入新课“和弦”。找同学分析刚才老师弹奏歌曲小星星，左手用的哪几个音？从而得出一、和弦的概念：按照一定的音程关系结合起来的三个或三个以上同时或先后发出的音，叫做“和弦”。例如：二、三和弦的概念：由三个音按照自然音程三度关系叠置起来同时发声，叫做“三和弦”。例如：和弦是从底下的音向上构成的，所以底下的音叫“根音”、第二个音叫“三音”、第三个音叫“五音”。找同学在钢琴上弹出三和弦，并说出是哪三个音构成的，引出三和弦的种类。三、三和弦的种类：1、大三和弦：大3度+小3度
