粤教版-三年级科学《清清的水》教学设计(共7页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上科学案例 作者：广东省佛山市顺德区容桂振华小学 电话：2 清清的水设计内容： 三年级上册科学教材第二单元第四课 走进水世界 的第一课时设计者：佛山市顺德区容桂街道城西小学 梁秋然设计理念：让学生在科学课堂里动起来，成为我这节课设计的重要指导，在组织学生参与探究活动时，要指导学生带着问题，带着目的去活动，让学生多动手、多活动，去体验、去感受。使其形成一种自我探索的精神。本节课所设计的几个活动，主要是让学生经历“提出问题猜想与假设设计简单实验进行探究实验整理探究资料表达与交流”的探究活动过程从而认识水的性质和特点。在学习水的特征后,加入水资源保护的思想教育,向学生进一步加强爱护环境的重要性教育,爱护环境从最简单的生活习惯入手.教学目标：一、 科学知识目标：1、 知道水的形态、性质和特点。2、 知道水的重要性。二、探究能