精选优质文档-倾情为你奉上综合实践活动评价标准 综合实践活动是基于学生的直接经验，密切联系学生自身生活，体现对知识的综合运用的课程形态。它强调学生通过实践，增强探究和创新意识，学习科学研究的方法，发展综合运用知识的能力，增进学校与社会的密切联系，培养学生的社会责任感。在课程的实施过程中，加强信息技术教育，培养学生利用信息技术的意识和能力。学校根据综合实践活动的要求，制定以下评价标准：1、注意整体评价。 综合实践活动评价要求在评价过程中把课程、教学和评价进行统整，使他们融合为一个有机的整体贯彻到活动进行中去。一方面，将学生在综合实践活动中的各种表现和活动结果作为评价学生学习情况的依据，另一方面，注重把评价作为师生共同学习的机会，提供对课程修改有用的信息，实践于教学。2、重视过程评价 综合实践活动课程目标的重点在于培养学生的态度和能力，而非知识和技能。所以评价时，不应该过于看重于学生所获得的知识的多少及作品的优劣，而应特别关注学生参与的态度、解决问题的能力和创造性，关注学习的过程和方法，关注交流与合作，关注动手实践以及所获得的经验与教
