自学考试现代教育测量与评价网络课堂答案(共30页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上教育测量与评价本节测验题：智力测量属于A. 物理测量B. 心理测量C. 生理测量D. 社会测量提出“凡物之存在必有其数量”命题的是谁？A. 麦柯尔 B. 孟子C. 桑戴克D. 孔子现代教育评价产生的标志是A. 比纳.西蒙量表B. 科举考试C. T.B.C.F制 D. “八年研究”第四代教育评价”的创立者是A. 枯巴和林肯B. 比纳和西蒙C. 桑代克和麦柯尔D. 泰勒与布鲁姆我国教育法规定的两项基本教育制度：一是教育督导制度，二是A. 教育评价制度B. 教育考试制度C. 教育测量制度D. 教育评估制度一、样本统计量与总体参数越接近，说明测验的信度A. 越低B. 无法判断C. 越高D. 需要验证二、用同一个量表对同一组被试先后施测两次，所得结果的一致性程度是A. 等值性信度B. 等值稳定性信度C. 分半信度D. 重测信度三、若2个评分者评阅N份试卷，计算评分者的信度可用A. 斯皮尔曼等级相关系数公式B. 斯皮尔曼-