精选优质文档-倾情为你奉上第一讲 绪论案例一1819年，丹麦物理学家奥斯特（1779-1851年）在讲课演示时偶然发现通电导线使附近的磁针发生了偏转，他无法用理论对此做出合理解释。奥斯特的发现引起了英国科学家法拉第（1791-1867）的极大兴趣，1822年他在日记中写下“转磁为电”的研究课题。经过近十年的探索（其中经历了四次重大失败），法拉第于1831年发现了电磁感应定律，为发电机的发明奠定了理论基础。请问： 1. 法拉第是运用了什么方法来选择研究课题的？简述之。 2. 在法拉第近十年的研究中，你认为他应运用哪些方法来获取科研资料和数据？ 3. 这个案例从哪些方面体现了科学发展的内在矛盾运动？（用案例中的文字予以说明） 案例二1869年，俄国化学家门捷列夫（1834-1907年）将当时已知的63种元素按原子量递增的顺序排列起来。他发现，在某一元素之后（除氢之外），每隔几个元素便有一个元素与该元素在性质上十分相似，如钠与锂、钾与钠等。他将性质相似的元素排成横行，编制成第一张元素周期表。1871年，它通
