1、 聊城大学教育硕士开题报告工作的暂行规定教育硕士开题报告,是指为阐述、审核和确定教育硕士学位论文题目而举行的开题报告会。凡在我校申请教育硕士学位者，必须进行开题报告。为规范和加强教育硕士开题报告工作，特作如下暂行规定：一、开题报告时间教育硕士开题报告时间应在修完所有课程及获得所有学分后进行，用于论文写作的时间不得少于一年。准备不充分，不能按时开题的，可随下一年级进行。二、开题报告内容1、论文选题是否符合专业学位论文的要求。2、研究的目的以及学术意义和应用价值。3、本研究领域的国内外研究现状以及前沿水平。4、本课题所研究的主要内容及论文提纲。5、介绍阅读参考文献和外文资料情况。6、学位论文工作计
2、划安排。三、开题报告程序1、教育硕士应查阅资料，撰写报告，做好开题前的准备工作。2、申请开题报告者须填写聊城大学教育硕士学位论文开题报告书 。3、各学院要成立本单位硕士研究生开题报告论证小组，一般由 35 名教育硕士指导教师组成。4、学位论文开题报告会议要充分发扬学术民主，对研究生的开题报告进行严格评议和科学论证，主要评议论文的选题是否恰当，研究设想是否合理，研究内容与方法是否可行，研究生是否可以进行论文写作等。5、开题报告论证小组应对教育硕士学位论文开题报告做出评议，评议结果分“同意”与“不同意” ，并在聊城大学教育硕士学位论文开题报告书上填写评语。对教育硕士学位论文开题报告认为尚有不足的，
3、应令其限期做出修改，并重做开题报告。三、开题报告要求1、开题报告要求研究生在对相关学科、专业领域的资料进行搜集、阅读和整理，并获得全面而准确的学位文献体系后进行。要求阅读论文、资料一般不少于 25 篇（其中外文资料不少于 5 篇） 。2、研究生要在文献阅读的基础上，经过归纳综合后独立撰写一篇不少于1000 字的文献综述。3、开题报告人要根据上述要求，阐述时间不少于 15 分钟。4、开题报告要开放进行。在开题报告前一周，张贴海报公布学位论文题目、时间、地点、报告人等。开题报告采取报告和答辩相结合的方式进行。5、开题报告通过者，应根据专家小组评议审定的意见进行修改、补充和完善后，按要求填写聊城大学教育硕士学位论文开题报告书一式三份存档。五、其他1、开题报告是研究生培养过程中的的重要环节，抓好开题报告工作是提高研究生学位论文质量的前提。各学院要切实、认真、有效地做好此项工作。2、本规定从 2006 级教育硕士开始实施。聊城大学研究生处二 00 八年一月十五日
