精选优质文档-倾情为你奉上xxxxxxxxxxxxx学校小学部导学案 班级: 姓名: 编号:六数1 时间: 月 日 课题长方体、正方体的认识课型新授课主备人xxx审核人学习目标1、 通过观察、操作等活动认识长方体和正方体。知道长方体与正方体的面、棱、顶点以及长、宽、高(正方体棱长。)的含义(重点)2、体会立体图形的学习与实际生活的联系,感受图形的学习价值。导 学 过 程一、 口算练习333= 254= 800.8= 75-27= 370.2= 7.2-1.8= 二、 自学提示1、在自己的身边找出一找,那些物体是长方体,那些是正方体2、自学书12页,理解棱、顶点的含义找一个小长方体或一个小正方体数一数长(正)有几个面?几个定点?几条棱?长方体的长、宽、高的概念是什么?3、长方体的面有什么特征?棱呢?正方体的
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