精选优质文档-倾情为你奉上编写意图：山青了，水绿了，小草悄悄地探出了小脑袋。柳树吐出了新芽，小鸟在枝头上唱着动听的歌，春姑娘把鲜花撒向大地。春天悄悄地映入了孩子们的眼帘，他们被这迷人的景色深深吸引。本课以“春来了”为主题展开整个教学活动，用拟人化的手法，尽情抒发了孩子们对春天的热爱之情。“春来了”这一课的设计力图以感受音乐、体验生活为切入点，通过学唱歌曲春来了，认识3/4拍 拍号，听音填空，以及欣赏唢呐独奏山村来了售货员和八孔竖笛勇敢的鄂伦春等系列音乐活动，让学生在“唱一唱、认一认、听一听、奏一奏、动一动”中 体验音乐韵律，感受春满枝头、桃红柳绿的美丽景色，尽情演绎一部丰富的“春天交响曲”，激发学生对大自然的热爱之情。这样的人文活动的组合，贴近学生的生 活，鼓励学生进行音乐创造，增强了学生表现音乐的自信心。单元目标1、学会用优美、统一的声言演唱春来了，用歌声表达对春天的赞美之情。感受三拍子的韵味、连音与顿音的对比。2、认识3/4拍的拍号，并感受其强弱规律以及在音乐中的表现作用。通过听音填空练习，增强听辩音高的能力，并能写出来。3、通过
