精选优质文档-倾情为你奉上苏教版教材三年级上册习作8教学目标1、读懂例文谈谈“欲穷千里目”，初步懂得什么叫研究报告，如何写简单的研究报告。2、认真阅读古诗句，能了解其出处、作者、意思等。3、按照习作要求，选择两句诗，会用研究报告的形式写出来，语言要清晰，表达要准确。 教学重难点：重点：学会写关于古诗句的研究报告。难点：用查阅资料的方法，研究古诗句，深刻理解其含义。教学评价设计：1、采取鼓励性评价，鼓励学生积极参与，产生对习作的兴趣，激发习作的欲望。2、重视评价学生参与习作活动的全过程的态度、方法。在观察生活、择取习作素材、起草、修改、誊写、参与展示活动的每个环节，要鼓励学生大胆习作，鼓励学生表达真情实感，鼓励有创意的表达。3、开展班级作文周报编辑活动，以壁报、黑板报、印制班级小报等便于操作的形式，展示学生习作，注重推进学生体验成功的快乐，进一步激发写作的兴趣。教学准备：提供唐诗三百首一本。抄写课文中的五句诗。学生准备：教师准备：1、利用课前谈话或聊天的方式，检查学生的准备情况，让学生讲述自己
