精选优质文档-倾情为你奉上沪 科 版 七 年 级 数 学 下册 教学设计教案61平方根、立方根1平方根1理解平方根、算术平方根的概念,会表示一个数的平方根、算术平方根;2会求一个非负数的平方根、算术平方根(重点、难点)一、情境导入为了美化校园,学校打算建一个面积为225平方米的正方形植物园,这个正方形的边长应取多少?你能计算出来吗?二、合作探究探究点一:平方根【类型一】 求一个数的平方根 求下列各数的平方根:(1)16; (2);(3)1; (4)(2.1)2.解析:根据平方根的性质知道,一个正数有两个平方根,它们互为相反数所以只要找出一个数,使得它的平方等于这个数即可求解解:(1)由于4216,因此16的平方根是4与4,即4;(2)由于()2,因此的平方根是与,即;(3)1,由于()2,因此1的平方根是与,即;(4)(2.1)22.12,因此(2.1)2的平
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