观沧海-优秀教学设计(教案)(共5页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上古代诗歌四首【课时安排】2课时【教学目标】 了解诗词有关知识。 品味语言,体味诗词意境。 有感情地反复诵读并熟练地背诵。 启发学生热爱祖国古代文化的思感情,提高文化品位和审美情趣。 【教学重点】 品味语言,体会意境,诵读并背诵。 【课前准备】 唐宋诗词是我国古代文化的艺术瑰宝,多读多背必有好处。课前让学生再搜集一些与之相关的诗词,以开阔视野,拓展思路,增加积累。 【教学过程】【第一课时】【教学内容】 学习观沧海、次北固山下、钱塘湖春行。 【教学设计】 观沧海 曹操1导入新课 曹操,字孟德,东汉末政治家、军事家、诗人。诗人当时正处在自己事业的最高峰。他已削平了北方群雄,现在又打垮了乌桓和袁绍残部,消除了后患,统一了北方。如果再以优势兵力去消灭南方割据势力,他就可以荡平宇内,一统天下了。观沧海正是北征乌桓归途中经过碣石山时写的。大战之前,身为主帅的曹操,登上当年秦皇汉武也曾登过的碣石山,又当秋风萧瑟之际,他的心情像沧海一样难以平静。他将自

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