语言发育迟缓指发育过程中的儿童语言发育没 有达到与其年龄相应的水平，但不包括由听力障 碍而引起的语言发育迟缓及构音障碍等其他语言 障碍类型。n 听觉障碍：耳聋 n 儿童自闭症：对交流对象及语言刺激不关心 n 智力（精神）发育迟缓：21-三体综合征 n 受语言学习限定的特异性障碍：发育性运动失语、发育 性感觉失语 n 构音器官的异常：脑性瘫痪、腭裂 n 语言环境的脱离：狼孩1.听觉障碍：语言障碍程度与耳聋相平行 人类的听力是先天具有的，但是在生后数年间不断进行的听 觉方面的学习才使听觉功能不断提高和完善的。听觉对声音的认 识过程包括听觉感知、听觉注意、听觉定位、听觉辨别、听觉记 忆、听觉选择、听觉反馈、听觉概念和听觉理解。 2.儿童自闭症： 对作为语言交流对象的存在及语言刺激本 身的关心不够，儿童语言发育必然会受到影响 。 表现： 视线不合，即使招呼他也无反应，专注于 某一事物及保持某种行为等，有反响语言及与 场合不符的自言自语、人称代词的混乱使用、 没有抑扬顿挫的单调讲话方式等。3. 智力发育迟缓（精神发育迟缓） 在发育期间整体智能较正常平均水平显著降低，并伴有 适应性行为障碍；在语
