高中物理4串联电路和并联电路3课件人教版选修3-1.ppt

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串联电路和并联电路教学过程设计引入新课并联电路串联电路小结思考与练习复习Enter上节课我们学习了哪些内容?1、电路的基本组成:2、几种常见电路元件的符号回顾电灯电池组负极 正极开关复习电源、用电器、导线、开关电池本节课我们将要用这些元件连成两种常用的基本电路,即串联电路和并联电路,并弄清它们的连接特点和电流特点。引入 新课出示电路元件:上节课学习的 中,我们只用了一个用电器,可是在一个实际电路里,用电器往往不只一个,有时两个,三个甚至更多个,那么怎样将它们连入电路呢?电路图串联电路1、 定义2、 连实物图,画电路图3 、 观察实验现象 ,得出特点4、 串联电路知识结构方框图串联电路的定义如左图,把两只小灯泡, 顺次 连接在电路里,一只 灯泡 亮 时另一只 灯泡 也亮 。像这样把元件逐个 顺次连接起来-称 串联电路。实验演示:串联电路图连接要点 : 在串联电路中,电流从电源的 正极 出发,依次经过开关、灯泡,最后接到电源的 负极 。 实物图: 电路图:观察实验现象( 1)观察 1:当合上开关时,两个灯泡有什么变化?实验( 1)结果两灯泡都亮观察实验现象( 2)观察 2:当调换开关 S 的位置 时, 两个灯泡有什么变化?

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