高中物理16_2 动量守恒定律及应用 课件4人教版选修3-5.ppt

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资源描述

1、验证动量守恒定律目标 器材原理 (1)( ) 步骤注意事项 运用平抛运动知识验证碰撞过程中的动量守恒目标返回 器材碰撞实验器(斜槽轨道、质量不同而大小相同的两个小球)、天平(附砝码)刻度尺、重垂线、白纸、复写纸、圆轨、压块、游标卡尺等。器材返回 原理返回原理 质量为 m1的球以速度 v1去碰静止的质量为 m2的球,碰后 m 的速度为 v ,m 的速度为 v , 则由动量守恒可知:m v m v m v 只要测出 m 、 m 、 v 、 v 、 v , 代入上式即可验证。m 、 m 由天平测出,而 v 、 v 、 v 都是瞬时速度,难以测出,所以在实验中采用了一种巧妙的方法,避开对速度的直接测量

2、,而是利用平抛运动的知识,用位移来替代速度 (下一页)由平抛规律可知:水平位移 s v t, 在 t相同时有 v 和 s成正比,因而只要让小球分别以 v 、 v 、 v 做平抛运动且抛出点高度相同,相应的水平位移分别为 s 、 s 、返回 步骤s , 则有:m s m s m s 步骤() 测质量 () 测直径() 安装置 () 定 O点和 O 点() 找点(重复多次,最小圆法)() 找点和点(重复多次,最小圆法)() 测量、 的长度并记录() 计算 m 和( m m )() 比较验证返回 注意事项 注意事项() 斜槽未端的切线要水平,以保证小球作平抛运动。() 入射小球的质量要大于被碰球的质量。() 入射球在斜槽轨道上的释放点每次都相同() 调节小支柱的位置和高度,使两球恰好在槽口处发生正碰。() 白纸铺好后不能移动返回测质量用天平测出两小球的质量,并选质量大的小球为入射小球步骤 测 直径测 直径用 游标卡尺测小球的直径 步骤安装置安装置 调整固定斜槽使斜槽底部水平,使小支柱的高度和到槽口的距离,使入射小球在斜槽末端水平正碰被碰小球步骤 定 点

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