精选优质文档-倾情为你奉上西关小学20152016年度第二学期 数学公开课说课稿学科：数学课题：认识轴对称图形 班级：二（2）班 时间：2016年4月5日 下午说课人：林万永尊敬的各位领导，各位老师，大家好！我是 小学教师 ，今天我说课的内容是认识轴对称图形。1、 说教材。 这是人教版小学数学二年级下册第三单元中的内容，属于“空间与图形”的范畴。在此之前，学生已经学过一些平面图形的特征，形成了一定的空间观念，自然界和日常生活中，具有轴对称性质的许多事物，也为学生的认知奠定了感性基础，因此，教材在编写时十分注重直观性和可操作性。本节课主要是帮助学生在原有的感性认识基础上，通过生活实例和操作活动，判断哪些物体是对称的，找出对称轴，并初步地、感性地了解轴对称图形的性质。为今后进一步学习其它几何图形的有关知识打下基础，并在学生的学习过程中，引导学生去发现和创造生活的美。 根据新课程标准和教材的特点，结合二年级学生的认知能力，本节课我确定如下教学目标：
