精选优质文档-倾情为你奉上课 外 阅 读 指 导 课 阅读写动物的童话教学目的：1.激发学生阅读兴趣，交流阅读感受，培养学生课外阅读的习惯。2.通过阅读描写以学生喜欢的小动物为主角的童话故事，让学生在生动有趣的故事中接受知识的灌溉，感受语言文字的美，积累语言；培养学生勤发现，大胆想象的能力。教学重点：激发学生阅读兴趣，交流阅读感受，培养学生课外阅读的习惯。教学难点：在阅读中，感受祖国语言文字的美，领悟做人的一些道理，让孩子们在美的熏陶中得到心灵的启迪，提高孩子的语文素养。教学过程：一、 创设情景，激发阅读兴趣。1、小朋友们，你们喜欢小动物吗？为什么？2、小动物们多可爱啊! 听了你们惟妙惟肖的介绍，老师也忍不住想把自己喜欢的书介绍给大家了，这节课让我们走近小动物，阅读几个小动物的小故事，好吗？二、学习童话小燕子找快乐1、出示书：这本书的名字叫什么？（动物故事）板书、齐读。2、老师介绍：这本书里介绍了许多小动物的故事。从哪儿可以看出来呢？（目录）同学们真聪明，是呀，目录
